請假：彳亍
【任務確認】今天一上課，我們先提醒大家最近應該要完成的任務：
- 正向與負向特質書寫：發表時，大家會紛紛給予對方正向的提示，而對於某些負向特質大家會給予疑惑的回應，如：芯芯說自己有時候會發脾氣、千千說自己愛拖延、江江說自己易怒，但大家都覺得不可能啊！老師也肯定大家對自己的認識，希望大家能更加認識自己身上的特質，讓大家看到更多正向的地方、也學習讓負向的特質也能產生好的結果喔！
- 大師訪問感謝卡(6/20前繳交)：今天收回先前陳明堂老師、吳麗娟老師、洪錦芳老師的感謝卡，也發現火箭大師－魏世昕老師的感謝卡，請於6/20前繳交。
- 自評(6/20前完成)：還沒進入修正區的同學，需跟溫老師約時間來教室寫喔！
- 台灣超人感謝卡：感謝財團法人見賢思琪教育基金會捐助款項，讓我們的孩子可以在6/26(四)到電影院欣賞「台灣超人」！今天大家也紛紛寫下感謝回饋卡，期待進到影廳看到100位台灣超人的故事。
【DFC行動策畫】這周我們預定完成所有道具，今天各組也奮力製作中，各組的進度如下，未完成的道具也請大家自己利用時間製作，下周一我們將到活動中心一樓實際預演喔！
＃宣傳裝置（安安、彳亍請假）道具完成度90%
今天安安繼續孤軍奮戰，不斷地問老師：「彳亍怎麼還沒回來啊～」哈哈！只有一人的安安今天完成三個箭頭的上色與裁剪，並進一步設計拼圖的形狀，以鉛筆繪製線條在紙張後方，預計在剪下後，在紙箱箭頭上增加線條提示，讓拼圖更容易操作，很不錯喔～
＃手翻動畫（阿卡獎、晨晨、芯芯、阿修、千千、小哈妮）道具完成度70%
預計完成四本手翻動畫的大家，今天陸續完成千千版、阿卡獎版、芯芯哈妮版，而阿修負責的千千複製版還在努力的生成中，阿修今天還特別帶了手電筒打造動畫製作空間，相當用心！而在互相檢視流暢度和劇情後，大家都覺得彼此的流暢度很不錯！老師則建議千千版最後的人物可以漸漸放大，讓後面強調的標語感覺更強烈；阿卡獎版則是修改護士阿姨的帽子與最後畫面增加一句話或標語，讓觀看者更懂得行動想表達的意涵；芯芯哈妮版則需調整部分角色的位置，讓觀看者在翻頁時看得更清楚，最後的標語「走廊慢慢走、死神不找我」讓人很印象深刻呢！
晨晨雖然沒有負責繪製，但今天也和大家共同到活動中心確認牆面是否適合掛設翻頁動畫，並與大家確認了四個放置區域，目前預計以毛線綁在鐵線上作為掛繩，但是否可以承受一本動畫的重量，則還需要測試喔。
＃數學恐怖故事（湯包、阿貴、江江）道具完成度100%
今天由阿貴先進行道具的製作，隨後江將和湯包也一起完成了「ㄐㄇ」、「ㄐㄎㄓㄒ」、「B101」的製作，三人開心的錄製廣播劇，雖然只有2分鐘不到的劇情，湯包飾演的鬼汁活潑可愛且誇大，江江飾演的老蘇穩定冷靜又會推理，而阿貴擔任旁白，很完美的進行各式的開始與收尾！三人合作無間，也會了解何時故事應該暫停，相信下周的測試會很成功哦～
＃跑酷（錢寶、豪豪、恬恬）道具完成度100%
今天錢寶和豪豪先將題目設計完畢，也順利打成電子檔。接著，大家就討論一下上週角錐間距的問題，經大家測試後，決定用兩個腳掌寬當作角錐的間距，完成之後，我們就進行工作的分配，其中在活動一開始的整隊是由恬恬來執行，活動的過程中，錢寶和豪豪除了負責自己的關卡以外，也要負起下一關的排隊，最後因為恬恬已經有負責活動一開始得整隊，所以就不用在負責下一關的排隊，經大家的討論之後，已經對整個活動的流程有一定的概念了，下周我們將前往到現場進行實地的預演。
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