今天早上有三分之二的孩子參加領獎活動，老師也決定讓留在教室中的五位孩子也來領一個特別的獎項：聆聽＜學長姐角逐研究霸主獎＞，學長姐們分享了「促進均衡飲食的早餐桌遊與實做研究」、「減少海洋垃圾之ROBLOX遊戲製作與淨灘行動」，參與的孩子們專注聆聽外，也紛紛給予學長姐很大的信心與祝福，真是可愛善良的好孩子！
接著我們也回到而立學堂的課程中，大家趁著學期結束前加緊研究腳步，目前大部分組別都在文獻整理的階段，其中部分組別發現：在查詢第一筆資料後，就需要先「實作」看看，因此每個組別的進度也會略有不同喔！
＃馬卡龍：千千、恬恬、芯芯、晨晨、阿卡醬（假）
四位同學一起查詢草莓馬卡龍的食譜，確認還沒有購買的材料，包含糖粉、雞蛋、無鹽奶油、杏仁粉、草莓粉。我們一起前往全聯，恬恬能夠馬上找到雞蛋，並且確認期限，發現在下學期製作的我們，這些蛋都會過期呀！千千、芯芯會不斷的往櫃台後面尋找期限更長的食品，發現了到明年6月的奶油呢！晨晨能夠有無比的動機且能主動協助大家找到相關食材！最後，發現杏仁粉、草莓粉是沒辦法在全聯買到的，因此繼續回學校查詢學校附近的烘焙食品行…明天，我們即將前往「固得烘焙食品行」囉！
＃Minecraft組：莊滿錢寶、豪豪
完成戰鬥陀螺大賽之後，對於後續的研究主題，經兩位的討論之後，決定繼續再共創美好的未來，所以兩位在下學期又會繼續同一組。
至於要進行甚麼樣的主題，經對話與討論後，決定運用Minecraft設計密室逃脫，至於有甚麼研究目的，目前尚未有明確的方向，只是在查資料的過程中，發現線上密室逃脫課是可以幫助學習，所以與老師討論後，發現兩位的優勢能力都是在數學方面，所以接下來的研究方向，或許可以善用兩位的專長，設計有關數學的密室逃脫，協助同學學習數學，這將是下學期討論的重點。
＃SONY科學玩具：小哈妮、彳亍、安安
上週六利用時間參與SONY科學創意課程後三人動力十足，今天也立刻展開討論，為了在4/1的期限前可以完成作品，三人也先思考如何簡化玩具設計，其中棒球選手的部分，安安提議簡化科技融入的部分，主要以科學原理操作揮棒手臂，並簡化棒球員人物的形象，將重點擺在手臂的關節操做；另一方面小哈妮也提議簡化磁人造型，三人也一起確認「電磁鐵」裝置與磁人結合的部分，三人發現磁人的手臂其實就是電磁鐵，接力棒則可以是鐵棒、迴紋針等可被磁鐵吸起的金屬物！
確認想法後，三人也展開實作，由小哈妮製作電磁鐵裝置、彳亍和安安為浮球機的風扇連結開關和電源，雖然時間不足以完成，但專注的三人表現很棒喔！
＃樂高遙控汽車：阿貴
查詢到三筆文獻後，今天阿貴原訂目標是整理出各筆資料的相關材料，但發現其中第一筆資料「樂高模型車」的材料多是使用3D列印所打造，花費太過昂貴；第三筆「電子科技積木」的材料可以從南門書局購入，花費雖較第一筆便宜，但也需要1500元的經費；因此我們決定以第二筆「智能遙控小車」為主做為實作參考，今天阿貴也透過表格整理出相關材料項目，後續SONY組若到光華商場採買時，我們也會一起前往喔！
＃螳螂漫畫：湯包、江江
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