今天早自習時間大家也一起到教室集合，主要帶領孩子們回顧週四發表的流程與注意事項，預演後，各組同學也都另外利用時間確認1分鐘內的介紹台詞，並和夥伴共同完成練習，週四一起登場，將用心準備的成果展現出來吧！
【0516北市資優班校際成果分享活動】
＃今日需主動向級任老師請假，並詢問週四聯絡簿抄寫與功課繳交事宜！
各組準備情形如下，孩子們回家也可透過簡報連結自主練習！
＃開場（安安）：說明大師特搜隊目標和成員
安安能熟悉台詞內容，但站上台後仍會不自覺的扭動身體，因此要特別提醒自己保持穩定狀態，才是站上台發表該有的表現喔！
＃邱南昌醫師（小哈尼、晨晨）
今天在小哈尼的協助下，晨晨已經完成個人道具準備，我們也再次確認兩人的台詞分配，目前雖然已經可以控制在一分鐘內，但仍需要再熟悉自己的部分喔！
＃ 李忠威老師（阿卡獎、芯芯）
兩人也在提醒下調整並練習發表時的台詞轉換，今天順利將時間控制在一分鐘內，但因為兩人有個共同的習性：在台上卡詞時會當機......因此老師也提醒，如果不小心卡詞了，就重新說一次，不需要再跟隔壁的人確認喔！
＃ 蔡元生老師（千千、湯包）
兩人合作上非常順暢，很迅速的掌握上周五的發表內容和速度，很棒喔！上台時雖然還是有緊張感，但提醒後就能注意眼神方向，值得讚賞！
＃ 呂果果老師（豪豪、江江、阿貴）
三人一開始對台詞的掌握度較不足，但在練習後很快的吸收和調整，今天順利在一分鐘內完成發表，非常棒喔！老師也提醒三人放慢速度、提高聲量，才能讓觀眾聽得清楚喔！
＃邵廣昭老師（恬恬、錢寶）
錢寶在說明上會努力找到自己熟悉和滿意的說法，但也要增加熟悉度，才不會忘記自己的內容喔！恬恬雖然說明內容較少，但每次練習都有增加音量，週四時也要保持喔！
＃拿莫・伊漾選手（安安、彳亍）
兩人對說明內容都相當熟悉，但在眼神和動作上較需提醒，穩定的注視前方自己也比較不容易緊張喔！而安安的道具一直還沒出現，明日請務必先帶到學校喔！
＃結尾（千千、小哈尼）
今天我們共同調整結尾時的站位，也以千千、小哈尼作為中心點，由於舞台比教室寬敞，當天也需要快步移動，才能迅速到位喔！
完成練習後，週二組的而立學堂也繼續開工啦！
＃彳亍、安安、阿貴：scratch賽跑遊戲
三人今天先檢視目前進度，並將文獻的部分進行初步統整，其中阿貴、安安皆有查詢Scratch的基本介紹，因此在合併後由阿貴進行整合；遊戲種類的部分安安已經整理完成；介面介紹彳亍則整理到一半，共同彙整後，三人也依據進度表繼續努力：
安安：拍攝研究工具與材料，包括電腦、遊戲設計圖紙、禮物材料等
彳亍：整理遊戲介面介紹
＃千千、小哈尼、恬恬：製作彈力高的史萊姆
今天三人開始撰寫研究報告，三人分別撰寫自己的研究動機，而千千也先將研究題目和研究目的打好了，動作很迅速呢！下週三人會一起來確認研究題目和研究目的，並將研究動機合併成三人版本！
＃莊滿錢寶、豪豪：戰鬥陀螺
已經完成研究動機、目的、材料工具的兩人，今天主要開始撰寫研究流程，但由於時間有限，因此今天開始撰寫的內容不多，下周繼續努力～！
＃江江：螞蟻漫畫
雖然時間有限，但江江很快的進入劇情中，今天主要完成第五格畫面－受感染的螞蟻開始擴散攻擊，目前完成角色繪製，下周繼續～
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