今天我們再度回到大師訪問的軌道上，雖然這學期我們已經完成六場訪問，但還有很重要的事情等著我們完成呢！
【大師題綱整理後】
師：為何這些大師願意接受訪問呢？
晨晨：大師感受到我們的熱情，而且覺得我們是好學生。
阿卡醬：覺得我們很有勇氣…
師：我們也即將運用下周四時間前往聯合成果發表會，期待大師的精神宣傳出去，以影響更多人！
為了讓大師的精神成功的傳達出去，各大師小組也展開相關準備，下週就要登場發表囉！
【成果發表準備中：大師特搜隊】
116級的孩子從馬斯特世界回來後，各自訪問了哪幾位大師、又發現了那些寶藏呢？
以簡報呈現開頭後，小組也將逐一介紹自己的大師、訪問的收穫，其中包過：
大師第一頁：大師的名字、一句話代表的這位老師
大師第二頁：大師故事、從大師百科中尋找，舉出1~2件事情
大師第三頁：訪問現場，分興趣/夢想、專業、失敗經驗、經歷…等，每個孩子說出想要介紹大師的主要回答，大家關注到的回答重點各有不同，但也都能掌握關鍵－「大師和其他人不一樣的地方」！
大師第四頁：大師給我的寶藏，孩子們可以說出訪問後對自己有幫助的事情、對他人有影響的關鍵、也有同學認為是讓自己更加卓越的方法......大家的目標越來越明確啦！
經過小組的努力和討論，今日進度如下：
＃忠威大師（烹飪）：阿卡醬、芯芯-大師寶藏未完成，其他文字照片皆完成。
＃南昌大師（醫學）：小哈妮、晨晨-完成文字部分，照片未完成。
＃廣昭老師（海洋）：恬恬、錢寶-訪問現場照片、大師寶藏文字未完成。
＃元生大師（天文）：千千、湯包-文字部分皆完成、照片還想要多放幾張～
＃果果大師（冒險）：豪豪、江江、阿貴-大師寶藏未完成、其他文字照片皆完成。
＃拿莫大師（棒球）：安安、彳亍-大師寶藏未完成(但已確定想法)，其他文字照片皆完成。
明天下午我們也將留校完成大師發表、園遊會的準備及預演，如有需要攜帶的道具或物品，也都請明天帶到學校喔！
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