【Scratch同樂會】
今天早自習是彳亍、安安、阿貴三人的Scratch遊戲同樂會，因此三人也提早到教室進行電腦準備，並回到原班教室邀請同學一起過來，邀請的對象也包括週二而立學堂其他組的同學，大家都非常期待呢！
三人輪流自我介紹後，也接著介紹自己的遊戲類型、遊戲方式、獲勝獎勵，客人們也跟著設計者到電腦前聆聽操作規則和遊玩。
期中彳亍、阿貴先給予同學測試時間，並以一局的方式決定勝負；安安則是請玩家採取5戰3勝制，過程中三人也會協助遊戲者排除困難，提醒大家正確的遊戲按鍵，同學們也給予三位設計者大大的正向回饋，幾乎所有人都覺得超好玩呢！
遊戲後，我們也共同頒發獎品和參加禮，大家也給予設計者幾個不同的建議，三人是否有好好記下來呢～？
＃安安：可更改遊戲路線，如：迷宮
＃阿貴：可加長跑道
結束遊戲同樂會後，各組同學也分別進入自己的研究進度啦～！
＃彳亍、安安、阿貴：scratch賽跑遊戲
三人先根據報告內容分配每週進度，在分配時，大家也會思考各項目的份量，覺察份量較大，如：研究過程等內容時，能主動提出週次調整的需求，很不錯喔～三人也發現寫完報告後，可能只剩下1-2週可以進行機器人的研究，因此會以「向電腦老師說明自己目前的能力，想進行機器人研究可以怎麼做？」為目標，為未來的研究做準備。
今天主要撰寫研究題目、研究者、研究動機，彳亍、安安也完成個人的動機撰寫，待下周阿貴完成後，將會一起修改合併。
＃千千、小哈尼、恬恬：製作彈力高的史萊姆
今天三人一起規劃未來每一週而立學堂的目標與進度，千千很細心地依照今天完成一種或兩種版本的史萊姆，規劃了兩種研究進度。恬恬則是先劃分好實作、寫報告和分享會的時間，在安排每週的細節。而小哈妮會依照自己的經驗預估完成報告的時間，不過這也是大家第一次撰寫報告，因此也需要多預留時間，才不會造成進度拖延喔！
接著三人今天製作了另外兩版史萊姆（白膠＋膠水＆只加膠水），不過小哈妮在秤量自己製作完的史萊姆，卻發現居然比配方上的材料重量加起來種了超過10克！千千秤量自己的史萊姆則多1克，恬恬的今天還沒有時間測量。下週我們會一起來測測看大家的史萊姆重量，看看誰的史萊姆重量最接近配方，進行實驗的過程中，「精準」可是很重要的呢！
＃莊滿錢寶、豪豪：戰鬥陀螺
含研究題目、研究者、研究動機和目的、研究的工具和材料等項目都完成了，所以規劃的重點放在研究的過程和結果上，討論的過程中，孩子們有因是否要將陀螺大賽辦理在5/11的園遊會上，有較大的掙扎與考量，畢竟時間較為緊迫，無法完成事前準備的可能性極高，經討論後，我們還是依照既有的時間和能力來規劃進度，若真的能提早完成事前準備，那我們就提早實施。
＃江江：螞蟻漫畫
已經規劃過進度的江江，還是希望自己能夠再次確認一次進度後才開始研究！江江希望自己可以在三周內畫完漫畫，然後剩下的時間留給報告...在繪製漫畫的過程中，完美主義的江江，已經完整思考出八格漫畫前三格的劇情內容，分別是：
1.人類遇到螞蟻（而且有翻譯蒟蒻翻譯螞蟻說的話）
2.人類遇到死神真菌螞蟻
3.感染的過程
即使這是一個悲劇的故事（最後真菌統治了地球），江江還是很期待每個畫面被完整的陳述，老師也很期待呢！
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