【而立】2024/04/02(二)研究進行中05

由於連續兩週的週四都無法上團體課,因此今天早自習老師也請週五的同學一起來集合,主要說明和提醒幾件事:

  • 4/03(三)邵廣昭老師訪問活動,14:30開始訪問,我們會在訪問前進行練習。
  • 4/10(三)蔡元生老師訪問活動,13:30開始訪問,請參與的同學4/09(二)早自習到教室練習。
  • 4/18(四)下午我們將到天母棒球場訪問拿莫.伊漾選手,有興趣的同學們也興奮的報名參加囉!(安安、錢寶、彳亍、小哈妮、千千、恬恬),提問單請於下週一放學前繳交。
提醒事務結束後,週五組的同學也分別回到了教室,週二組的大家也展開今天的研究啦!

#彳亍、安安、阿貴:scratch賽跑遊戲

三人今天繼續分享活動的準備,首先分工完成禮物紙陀螺的製作,接著由彳亍、阿貴向安安說明上週兩人討論的結果,包括活動流程、所需物品等,安安也馬上進入狀況,並與夥伴一起確認當天電腦的分配情形。

由於原訂4/9進行分享活動會與訪問練習撞期,因此我們也延後到期中考結束後的4/23進行,為了先確認邀請對象的意願,也由安安先設計邀請函的內容,再加入阿貴、彳亍的想法,這兩週也會陸續將邀請函送出,希望可以順利邀約成功喔!


#莊滿錢寶、豪豪:戰鬥陀螺

今天先由豪豪跟莊滿錢寶說明上週所找的相關資料,接著就開始進行另外兩個戰鬥陀螺的實驗,完成第一次的相關研究,並且檢視自己的猜測跟研究的結果有沒有相符合,結果都完全猜錯,雖然如此,老師請孩子們先不要太絕望,因為實驗的過程中,有一些因素影響著實驗的結果,所以說不定自己的預測可能是對的。

接下來我們便從實作的經驗,一起討論出影響的因素共有三項,1.拋射陀螺的力道(主因),2.測速槍對準準性,3.陀螺撞到障礙物等等,為了讓測量更為精準,做到實驗的控制變因,孩子們決定先想辦法克服碰撞和準度的問題,再繼續進行實驗。


#千千、小哈尼、恬恬:製作彈力高的史萊姆

今天謹如老師回來啦~三人在興奮之餘,也在製作史萊姆前跟謹如老師分享這學期而立發生的大小事,而小哈妮和恬恬也跟大家說明:上週為了瞭解白膠對史萊姆的影響,設計出三個新的史萊姆配方!不過老師發現新的配方改變了白膠和膠水的份量,所以詢問三人是否知道這三個史萊姆不同的地方在哪裡?千千很快速地就能說出白膠和膠水的比例,對實驗很有敏感度呢!

確定好製作和比較方式後,三人決定今天要先做只加白膠的版本,在合力準備好器具、材料和實驗記錄表後,便開始製作。在製作過程中,恬恬還主動提出要錄下製作史萊姆的畫面,能主動使用不同記錄方式,很不錯唷!而在製作完成後,千千發現新的史萊姆會跟舊的史萊姆搞混,便在杯子上標記新舊。小哈妮則是很積極主動地收拾器具和桌面。經過多次的實驗,能感覺到三人的實驗越來越精確呢!

下週三人會再測試今天製作的史萊姆,不知道只加白膠的史萊姆彈力會是如何呢~


#江江:螞蟻漫畫

江江今天主要進行漫畫的創作,繼上週的故事基本劇情,今天則繼續進行角色設計,主要完成了蟻后、工蟻的畫面,江江融入尺寸比例、習性(工蟻聚集)在角色中,是很棒的想法;接著要完成最重要的角色-被真菌感染的螞蟻!原本看著江江有上網查詢相關資料來進行模仿,但是老師給他另一個任務:發揮想像力,由自己創作看看,說不定有不同的效果喔!目前江江先描繪出被感染螞蟻的基本外型,究竟會有什麼樣的變化呢~期待下週江江的設計囉!


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