＃婷婷、晨晨：羽毛球之飛行軌跡變化分析
兩人今天繼續進行第二組實驗－不蹲／婷婷的錄影，已經掌握器材架設和空間配置的兩人也把握時間確認各項設備，雖然只有完成一組拍攝，但越來越熟練囉！兩人也想起上週使用分析軟體時，需要確認櫥櫃的實際距離，因此也合作利用捲尺確認，表現很好。
課程後半段，兩人也開始長是軟體使用，經過上次的教學，兩人對匯入影片、設定空間內實際距離都能保持印象並完成操作，但在設定軌跡時卻無法顯示標示，重新看過使用說明後，才發現忘記設定原點，果然還是需要親自操作，才能加深印象，學會使用方式喔！
今天由晨晨完成第一部影片的分析，並截下擊球畫面、軌跡、數據三張圖片，由婷婷紀錄操作步驟，下週繼續！
＃製作減油少糖又好吃的杯子蛋糕：芯芯、阿卡獎
今天給芯芯、阿卡獎一個小挑戰，試著設計出自己認為對杯子蛋糕實驗有幫助的實驗紀錄表！芯芯、阿卡獎很快就說出一定會寫到彈性、硬度、濕度（油量），謹慎的兩個人從一開始猶豫，到後面的很有想法，兩個人從不同的方向進行思考，阿卡獎認為做實驗一定要記得步驟，所以在實驗紀錄表上寫上重要的步驟，防止到時候測量結果時有疏漏。芯芯認為要寫出高度、回彈時間的項目，才能將每一次的結果記錄下來。
在兩人認真思考的過程中，芯芯遇到了一個困難，同一個表格中，如果只有一個向度需要測量到時間，而三個向度都在同一直排，要怎麼寫才可以只對應到需要的向度呢？但，誰說只能有一個表格呢！芯芯決定跳脫框架！製作出兩個實驗紀錄表，解決了眼前的問題～阿卡獎提到擔心每次數秒數的時候可能會有「誤差」，所以在實驗紀錄表上需要寫上每次的回彈時間，真的非常謹慎，是做實驗的好人才啊！
最後，兩人的想法結合起來，做出了一個完整的實驗紀錄表，除此之外，還利用班上的材料做出固定直尺的支架，讓每次的測量能更準確！
下週將設計好的實驗紀錄表做成電子檔，確認好杯子蛋糕會用到的材料跟工具，就可以來做第一次的減油少糖杯子蛋糕了！
＃翔翔、阿柏、湯包：叫醒鬧鐘之連動機關設計
天三個人的任務都不一樣，湯包要開始著手叫醒人的關卡，阿柏要來繼續研究開發板的連接問題，翔翔要先來修改上次的關卡。湯包一開始先跟學長們分享了他目前的設計，翔翔學長發現如果只有5顆乒乓球，這樣可能會沒辦法叫不醒人，所以擅長解決問題的湯包想到了可以用發射機，一顆一顆發射乒乓球，把人叫醒，但後來發現資優班沒有發射器啊！發射器太貴了，可能要再改變方法，不氣餒的湯包又想出了可以用電風扇把所有的乒乓球吹下去，但目前機關還沒辦法順利按下電風扇的電源鍵。翔翔發現自己的機關好像怎麼修改都無法讓上面兩個錘子自動化，所以打算先保留軌道的功能，著手下一個關卡的製作，但又發現想做的機關有些材料資優班沒有，要再想想看可以怎麼解決。阿柏今天很專注的在研究webduino的開發板要怎麼連接，在確認過步驟都沒有錯誤後，阿柏打算去尋求電腦老師的幫助，勇敢地阿柏雖然覺得老師很嚴肅不好親近，但還是努力跨出了這一步，成功的解決了問題！
下週湯包的任務是要加強機關敲的力道，讓電風扇可以啟動，而翔翔要自己製作出資優班沒有的零件，讓機關能夠順便被做出來，阿柏在確認開發板可以順利連接後，要開始研究各個零件的功能，大家都慢慢步入正軌了呢！
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