＃婷婷、晨晨：羽毛球之飛行軌跡變化分析
經過上週的拍攝測試後，兩人除了找到觀察球頭軌跡的方式，也發現到兩人發球的姿勢不太相同，我們也透過先前的影片觀察到：婷婷的發球動作，會將球拿到頭部以上的位置再放球，晨晨則會將球拿到眼前的位置再放球，而兩人的手臂都會伸直，離身體較遠。
因此兩人也好奇：會不會是手部的姿勢影響球頭轉動呢？今天我們也分成高遠、低遠的兩種姿勢，兩人分別拍攝三次放球影片，課程中兩人完成拍攝和觀察，發現到球再落地前都不會轉向，但碰到地板後就會轉向，且轉向方式也不太相同，就留待下周繼續觀察囉！
特別要讚美兩人的是，測量的過程中，婷婷能主動注意到兩人姿勢的不同，並和晨晨討論利用膠帶、簽字筆做記號，固定雙腳距離，非常嚴謹呢！
＃製作減油少糖又好吃的杯子蛋糕：芯芯、阿卡獎
上週根據食譜確認兩個「減油」的步驟，一個是蛋黃糊、一個是杯子底部塗油，並討論出改變蛋黃糊中食用油的份量、固定杯子底部食用油的份量，藉以比較哪個配方會是又健康、又好吃的版本。
今天兩人學習使用滴管，測試並觀察多少份量的油比較適合，擬定出0.5ml的份量，由於兩人是第一次使用滴管，在掌握力道和測量上都很細心，也很積極嘗試喔！下週我們也將訂出蛋黃糊的三種食用油版本。
另一方面，收到大師回覆的兩人，預計在下周四上午參加尋找大師課程中，阿卡獎鎖定訪問的「李忠威老師」的新書分享會，興奮的兩人也立刻開始著手撰寫訪問題綱，透過昨日課程討論中的向度，今天不僅完成問題編輯，也分配好彼此訪問和紀錄的順序，希望下週順利成行！
＃翔翔、阿柏、湯包：叫醒鬧鐘之連動機關設計
三人先各自想了兩到三個連動機構開設的方式與結束的方式，翔翔跟阿柏非常有默契，提出的點子幾乎都一樣。最後決定開頭由阿柏設計，使用程式啟動裝置，是個具有挑戰性的任務，後面的關卡設計則由翔翔與湯包負責。老
師詢問大家在什麼時間前要完成自己的裝置時，心思細膩，具有同理心的湯包怕阿柏會太有壓力，導致程式設計不出來，因此提議不要給阿柏太明確的時間限制，讓阿柏可以發揮最大的潛力。討論結束後，三人開始完成自己的任務：
--翔翔和湯包先一起完成上次還沒製作完的裝置，翔翔作為學長，會主動關懷學弟，分配了製作護欄的任務給湯包，自己則是把軌道製作出來，目前設計還是有彈珠卡關的情形，有待加油囉！
--阿柏今天搜尋許多程式後，發現PYTHON或許可以作為開頭的自動程式設計，在網路上找了PYTHON的影片後，這周會進行安裝的學習！
下次期待三人可以開始自己著手製作負責的關卡！
留言
張貼留言