【問題再擬定】
今天我們一起思考上週所擬定的題目，發現我們的題目有一些需要重新思考的地方：
1.問題不需要透過訪問就知道答案了！.
2.問題都是非題，無法深入了解問題的答案，需要有追問的題目？
3.問題敘述不明確，不瞭解問題的目的。
2.問題都是非題，無法深入了解問題的答案，需要有追問的題目？
3.問題敘述不明確，不瞭解問題的目的。
接著我們前兩場的訪問：邱南昌醫師、呂果果老師的場次分成兩組，重新修改和檢視自己的問題，許多同學也在討論中想到許多值得請教和探究的內容，很棒喔！
【訪問題綱】
除了自己的訪問題目之外，所有參與的同學也會一起擬定題目，而這些題目我們需要經過分類及整理，讓後續的訪問更順利的進行。
接著大家紛紛分享自己的問題，並透過每個人的分享發現題目間的相似度、延伸其他同學的問題進而產生新的好奇，大家的題綱也越來越豐富了呢。
其中湯包從「保住生命」的問題，延伸出「會被家人阻止嗎？如何說服家人？」，小哈妮也從「為什麼想當醫師？」中延伸出「如果想要成為醫師，應該要多聽多做那些事？」，想法越來越完整了呢！
接著我們一起將題目分類為：
A.大師的興趣與夢想：大師擁有的興趣和夢想、需要付出的努力
B.大師的經歷：曾做過的事情、累積的成就（豪豪：臺灣最困難的山？為什麼是最困難的？）
C.大師的專業：工作內容？和其他工作的差異？（江江：爬山裝備？不同山會有什麼差別？）
D.失敗的經驗：怕失敗嗎？有失敗過嗎？最可怕的是什麼？（千千：為什麼失敗了還想繼續嘗試？）
【線上共筆】
為了讓每個人的題目可以迅速的整合，我們接下來要採線上共筆的方式進行，老師也說明了需要進行的共筆步驟：
1.登入中山國小gmail
2.右上角按下”classroom”
3.前提是須要收信後”加入課程”
4.進入課程中的”最新消息”，最新一則貼文上有共筆雲端網址，便可以依據類別開始填入！
也提醒江江、阿貴、阿卡獎、恬恬、錢寶 等記得收信加入課程哦！
最後，老師也提醒參加大師講座、報名室內動力飛機課程的同學，記得回覆訂餐及繳交申請表哦！
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