【大師】2024/02/29(四)訪問題綱01

三月底開始,不同的大師訪問場次即將展開!

今天我們先一起確認每位大師回覆訪問信的概況, 雖然不是每一位大師都有回覆信件,但我們也發現,每一位回信的大師都是在百忙之中特別抽空接受訪問,大家一定要為做好充足的準備,才是感謝大師的基本態度喔!



【邀請信的回覆概況】

1.大師們在接到孩子的信件時,都會持續跟老師進行聯繫,討論後續的安排,但這過程,都是日後要學習的項目,以便學會自行與大師聯繫。

2.其次,每位大師的工作場域都有一些差異,所以大師們都會提出一些注意事項,我們就應該要特別注意,不可造成受訪者的困擾。

3.因為大師都非常忙碌,所以我們要跟大師確定好訪問的形式,例如可以視訊,也要確定時間。

4.隨時要注意大師是否有回信。

5.雖然有幾位大師尚未看過或回覆,但是也不要否定自己寫邀請信的努力。

【訪問大師的技巧】

1. 要有禮貌
2. 要注意聆聽
3. 要回答大師的提問
4. 眼睛要看著大師
5. 坐姿要端正(屁股坐在椅子上、腳要放好)

【大師訪問人數調查】

1.主訪者:小哈妮
  時間:3/26(二)
  受訪者:邱南昌醫師
  訪問者:晨晨、千千、安安、阿卡獎、芯芯、恬恬、錢寶

2. 主訪者:豪豪
  時間:3/27(三)
  受訪者:呂果果老師
  訪問者:江江、湯包、阿貴、彳亍、錢寶、恬恬、小哈妮

3. 主訪者:恬恬
  時間:4/3(三)
  受訪者:邵廣昭老師
  訪問者:錢寶、小哈妮、阿卡獎、芯芯、千千

目前參加場次統計如下:

一場:晨晨、豪豪、江江、湯包、阿貴、彳亍、安安
二場:千千、阿卡獎、芯芯
三場:小哈妮、恬恬、錢寶

【大師訪問題目】

為了讓主訪者以外的同學也能問出好問題,我們也再次檢視訪問大師的目的,接著也分組展開資料閱讀和提問:

1.先明白這堂課的目的、瞭解受訪者的資料
2.每人先提出2個問題
3.問題的層次分成三個等級
(1) 低:封閉性的問題,大師的答案只能回答是非題,而無法有延伸性的答案。
(2) 中:what類型的問題
(3) 高:how、why、what類型的問題

練習完如何提出好問題後,大家也兵分兩路,訪問邱醫師的同學們透過大師百科的閱讀,認識到邱醫師的工作與專業之處;訪問呂果果老師的同學也透過觀賞影片,彷彿身歷其境加入探險,未完成的部分,我們下周繼續喔!






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